← Наука
разбор

Пять типов дискалькулии: как они выглядят у ребёнка

Баряева Л.Б., Кондратьева С.Ю. Дискалькулия у детей. МЦНИП, 2013. С. 4–6. · 8 мин мин чтения · 2026-03-25
типы дискалькулииклассификациядиагностикаспециалистамродителям
Пять типов дискалькулии: как они выглядят у ребёнка

Почему важно знать тип

Когда ребёнок плохо считает, первый порыв — тренировать счёт. Но если дело в том, что он не понимает слово «вычесть» — тренировка счёта не поможет. Если дело в том, что он не видит пространственных отношений — нужна совсем другая работа.

Тип 1. Вербальная дискалькулия

Что это. Трудности в словесном обозначении математических понятий. Ребёнок может понимать количество на уровне предметов — но путается, когда нужно назвать число словом, понять инструкцию или прочитать условие задачи.

Как выглядит. Не понимает слово «прибавить» или «между». Знает цифру 5, но не может сказать «пять». Теряет условие задачи при чтении.

Карточки атласа: S-34, S-35, S-20, S-21, S-23, S-29.

Тип 2. Практогностическая дискалькулия

Что это. Нарушение математизации предметных действий. Трудности с пересчётом предметов, упорядочиванием, сравнением по величине.

Как выглядит. Не может пересчитать предметы без ошибок. Путает лево и право. Не видит, каких больше, без счёта.

Карточки атласа: S-01, S-24, S-25, S-30, S-31, S-32, S-33.

Тип 3. Графическая дискалькулия

Что это. Трудности в записи математических символов.

Как выглядит. Пишет цифры зеркально. Путает похожие цифры (6 и 9, 3 и 8).

Карточки атласа: S-06, S-30.

Тип 4. Операциональная дискалькулия

Что это. Нарушение непосредственного выполнения арифметических операций.

Как выглядит. Постоянные ошибки при счёте. Не запоминает таблицу умножения. Теряет промежуточный результат.

Карточки атласа: S-05, S-08, S-13, S-16.

Тип 5. Дислексическая дискалькулия

Что это. Трудности в чтении и записи математических символов, часто сопутствует дислексии.

Как выглядит. Путает знаки + и ×, < и >. Неправильно читает многозначные числа.

Карточки атласа: S-06, S-29, S-35.

Что делать с этой информацией

Определить ведущий тип дискалькулии может только специалист. Но родителю полезно понимать эту карту: она объясняет, почему одни упражнения работают, а другие нет. В атласе дискалькулия.рф каждая карточка помечена типом дискалькулии.

Не может сказать, сколько предметов, без пересчётаДумает, что при перестановке предметов их количество меняетсяПишет числа зеркально или переставляет цифры (12 → 21)Не понимает, что число можно разложить разными способамиТеряет промежуточный результат при счётеНе автоматизирует таблицу умноженияНе видит структуру задачи (где условие, где вопрос)Не знает, какое действие выбрать (+, −, ×, ÷)Теряется в задаче в два действияПутает «лево» и «право»Не ориентируется на листе бумагиНе понимает единицы времени и не умеет читать часыПутает цифры при написании (6 и 9, 2 и 5)Не понимает знаки < и >Не может объединить предметы в группу или найти лишнийНе видит закономерность и не может решить задачу по аналогииНе понимает математический язык / не может описать действие словамиНе может решить задачу: не понимает условие, теряет данные, не выбирает действие